İnternet Ve Çocuk

mehmet-nuri

Yaşadığımız zaman diliminde bilgisayar ve İnternet yaşamın bir parçası olmuş. Belki de çağımızın en yararlı olan buluşlarından biri olan bilgisayar, yaşamın tüm alanlarında hizmet vermektedir. Çeşitli yazılımlarıyla bir kahve makinesinden tutun da, uzayın sonsuzluğuna kadar gidebilecek aygıtların çalışmasına kadar geniş bir kullanım alanını kapsamaktadır.
Bunun yanında İnternet aracılığıyla sosyal medya üzerinden günlük iletişim imkanı sağlayan bilgisayar, kullanıcılar arasında anlık bağlantı ortamının sağlanmasına imkan tanıyor. Tüm bunların yanında yüklü bir bilgi dünyasının kapısını da açan bilgisayar, gerçek anlamda çağımıza ışık tutuyor diyebiliriz.
Ben kendim ilk bilgisayarımı 1987 yılında aldım. Amacım O zamana kadar elimle yaptığım muhasebemi bilgisayar ile yapmaktı ve öyle de oldu. Zaman kazanımının yanında, hatalı yazılımları düzeltmek imkanından çok yararlandığımı söyleyebilirim.
1995 yılından beri de İnternet kullanıyorum. Kişisel olarak düşündüğümde; bilgisayarsız bir dünya düşünmek istemiyorum. Bilgisayarımı ve İnternet’i de, amacının dışında kullanmadığımı eklemek isterim.
Buraya kadar iyi ve güzel.
Peki… Günümüzde İnternet kullananların durumu nasıldır?
İstatistikler hiçte beğenilecek cinsten değil. Meselenin geniş detayını yazsam çok uzun olacak. Onun için özellikle çocuklarımız için düşüncelerimi eklemek istiyorum. Çocuklarımızın yaş sınırını sorgulamak meselesini de atlayarak… Gereği yok, zaten yaşı tutmayanın yaşını yanlış yazarak hesap açıyorlar, yada anne baba bu hesabı oluşturuyor.

Sosyal paylaşım sitelerindeki izlenimlerim gösteriyor ki; çocuklarımız bilgi içeriği olan hiç bir paylaşımda bulunmuyorlar; bu son derece üzücü bir durumdur. Ayrıca çok üzüldüğüm bir şey daha var; bu da Türkçe’mizin korkunç bir vaziyette inanılmaz bir zulüm ile kullanılmasıdır.
Bir başka durum ise; çocuklarımızın İnternet de harcadıkları zamandır. Bu harcanan zaman bir daha asla geriye getirilemez olması en büyük kaybımız olduğunu çocuklarımıza anlatmak mecburiyetimiz vardır.
Ailelerin çocukları için dikkat etmeleri gereken bazı hususları öne çıkarırsak karşımıza şöyle bir tablo çıkar.

1) Bizim gibi gelişmekte olan toplumlarda İnternet kullanımı gerçekten takip edilmeli ve kontrol altına alınmalıdır.
2) Hele genç nüfusu fazla olan bizim gibi bir ülkede daha dikkatli olunması gerekir.
3) İnternet’in kullanım amacı fayda sağlamaksa bunun dışına çıkılmamalıdır.
4) Çeşitli arkadaşlık ve chat siteleri dikkatle kullanılmalıdır.
5) Çocuğun gerçek hayattan kopmasına müsaade edilmemelidir.
6) Odasına girip İnternet’ini açan gelişme çağındaki bir çocuk uzun süre odasında kalıyorsa, yavaş yavaş gerçek hayattan kopmalar başlayabilir.
7) Çocuklarda kişilik bozuklukları ve gerçek hayatın nelerden ibaret olduğunu göremeyecek kadar zavallı farklılıklar görülebilir.
8) İnternet kronik bir hastalık ve tutku haline gelmişse, bundan bir an önce uzaklaşılmalıdır. Bu durum ise ailelere büyük sorumluluk yüklemektedir ama, çok önemli olduğu da kesindir.
9) İnternet, kullananın elinde bir silah olduğunun farkında olmalı, silahın yönünü ve amacını iyi ayarlamalıdır.
10) Hedefi doğru yöne çevirmezsek namlu bize dönebilir olduğunu asla unutmadan, denetimli olarak çocuklara arkadaşlık yapılmalıdır.intenet ve çocuk

  • Related Posts

    “HOLLANDA’YI İSPANYOLLAR’DAN OSMANLI KURTARDI” SÖYLEMİNDEN “ALMANLAR’DAN DA FASLI ASKERLER KURTARDI” SÖYLEMİNE…

    Faslılar’ın övünç kaynağı olan bu gelişmenin anma töreni, Türkler İçin Danışma Kurulu tarafından desteklendi. Yapılan törende konuşan Başkan Zeki Baran, İkinci Dünya Savaşı sırasında Hollanda’nın kurtuluşunda Faslı askerlerin büyük rol…

    ‘KUR’AN’da, hiçbir şeyi eksik bırakmadık, her şeyi ayrıntılı açıkladık.’ Ayetleri!

    Muhteşem ilâhî Kitap KUR’AN; Yüceler Yücesi Yaradan’ın, en çok şikayetçi olduğu şirk’e, TANRI’ya ortak oluculara-ortak koşucu-satıcı-sömürücülere karşı uyardığı, uyandırdığı Sözleriyle-Ayetleriyle dolu! Hep, sürekli, acımasızca; ‘KUR’AN’da her şeyi bulamazsınız, siz anlayamazsınız,…

    Bir yanıt yazın

    E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir